Games for children with hyperactivity syndrome

Contente

  • «Encontre a diferença»
  • «Pernas afetuosas»
  • «movimento browniano»
  • «Passe a bola»
  • «Move proibido»
  • «Pipa»



  • «

    Encontre a diferença»


    Alvo:
    Desenvolver a capacidade de concentrar a atenção nos detalhes.

    A criança desenha qualquer imagem simples (gato, casa e outros.) E transferências
    seu adulto, e ele se vira. Lágrimas para adultos alguns
    detalhes e retorna uma foto. A criança deve notar o que mudou
    Na foto. Então adulto e a criança pode mudar de papéis.

    O jogo pode ser feito com um grupo de crianças. Neste caso, as crianças por sua vez
    desenhe em um quadro negro qualquer desenho e vire-se (enquanto a possibilidade
    Motion não é limitado). Adulto desenhando alguns detalhes.
    Crianças olhando o desenho, devem dizer quais mudanças ocorreram.


    «

    Pernas afetuosas»

    Jogos para crianças com síndrome de hiperatividade
    Alvo:
    Remover tensão, clipes musculares, reduzir a agressividade, desenvolver
    Percepção sensual, harmonizar as relações entre a criança e
    Adultos.

    Adulto pega 6-7 pequenos itens de várias texturas: uma peça
    peles, escova, garrafa de vidro, miçangas, lã e t. D. Tudo isso é estabelecido
    na mesa. A criança é oferecida para falar a mão sobre o cotovelo; Educador
    explica que a mão vai andar «Zverek» e preocupado
    pernas afetuosas. Precisa adivinhar com os olhos fechados, o que «Zverek»
    Tocando sua mão - acho que o assunto. Toque deve ser acariciando,
    Prazeroso.

    Jogo de opção: «Zverek» vai tocar a bochecha, joelho,
    Palma. Você pode mudar com os lugares da criança.


    «

    movimento browniano»


    Alvo:
    desenvolver a capacidade de distribuir atenção.

    Todas as crianças se levantam em um círculo. O apresentador sobe no centro do círculo um após o outro
    Bolas de tênis. As crianças comunicam as regras do jogo: as bolas não devem parar
    e sair além do círculo, você pode empurrá-los com uma perna ou mão.
    Se os participantes cumpram com sucesso as regras do jogo, o apresentador aumenta
    Número de metas. O significado do jogo é estabelecer um registro de comando por quantidade
    bolas em um círculo.


    «

    Passe a bola»


    Alvo:
    Remova a atividade do motor excessivo.

    Sentado em cadeiras ou em pé em um círculo, jogando tentando o mais rápido possível
    passar a bola sem soltá-lo para o vizinho. Pode ser o mais rápido possível
    jogue a bola para o outro ou passe, voltando-se para um círculo
    E removendo suas mãos atrás das minhas costas. Você pode complicar o exercício pedindo às crianças
    Brincar com olhos fechados, ou usar no jogo ao mesmo tempo vários
    bolas.


    «

    Move proibido»

    Alvo:
    O jogo com regras claras é organizado, disciplinas crianças, divisões
    jogando, desenvolve a velocidade da reação e causa emocional saudável
    escalar.

    Crianças ficam cara a liderança. Para a música com o começo de cada relógio eles
    repetir movimentos que mostram a liderança. Então selecionado um
    Movimento que não pode ser realizado. Aquele que vai repetir
    movimento saindo do jogo.

    Em vez de mostrar movimentos, você pode chamar os números barulhentos. Participantes do jogo
    Todos os números são repetidos, exceto por um, proibido, por exemplo, figuras «cinco». Quando as crianças a ouvirão, elas terão que bater palmas
    Em suas mãos (ou trabalhe no lugar).


    «

    Pipa»

    Alvo:
    Desenvolver atenção, reação de velocidade, habilidade Siga as instruções
    Adulto, ensine as habilidades de interação com as crianças.

    O professor coloca um boné de frango e diz que todas as crianças - «Galinhas»
    - Viver com mamãe-galinheiro. O frango pode ser denotado
    blocos macios ou cadeiras. Então «galinha» com «Galinhas»
    Caminhe (caminhe pela sala). Assim que o educador disser: «Pipa»
    (Anteriormente com as crianças é realizada conversa, durante a qual são explicadas,
    quem é uma vaca e por que as galinhas devem ser evitadas), todas as crianças
    Corra de volta para B «Galinheiro». Depois disso, o professor escolhe
    Outro «frango» De entre as crianças. O jogo é repetido.

    Em conclusão, o educador convida todas as crianças a sair de «Smokenika»
    e andar, silenciosamente tendo agitando as mãos como asas, dance juntos,
    pular. Você pode oferecer às crianças para pesquisar «Frango», qual o
    Perdido. As crianças com o educador estão procurando um brinquedo predefinido
    - Frango fofo. As crianças junto com o educador estão considerando um brinquedo,
    acariciá-la, arrependimento e atribuir ao lugar.

    Para desenvolver habilidades motoras, você pode complicar o jogo em seguida
    caminho. A fim de entrar na casa-galinheiro, as crianças não devem apenas
    correr nele e rastejar sob o discurso, que fica a uma altitude de 60-70
    Santímetros.

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