A partir desse momento no cartão médico da criança, a abreviação da paralisia cerebral, seus entes queridos não deixam a sensação de medo, tristeza e condenação, porque em sua compreensão de tal diagnóstico significa desamparo e isolamento de pleno direito vida.
Contente
O que é um clero?
Paralisia cerebral
(Paralisia cerebral) é uma doença do sistema nervoso central em que
Há uma derrota de um (ou vários) departamentos cerebrais, em
resultando em violações progressivas do motor e
atividade muscular, coordenação de movimentos, funções de visão, audição e
também discursos e psique.
As principais causas dos amigos cerebrais estão associadas à hipóxia,
Isto é, com falha em fornecer o cérebro do feto durante
Gravidez ou recém-nascido em tipos de oxigênio. Formas de cerebral e grau
A gravidade da doença estabelece um neuropatologista.
Em fácil grau
Bebê ensinar, capaz de se mover de forma independente, possui
Habilidades de autoatendimento.
Grau médio requer adicional
Ajuda de adultos.
Crianças com paralisia cerebral grave
Dependa do desenvolvimento intelectual, flutua entre
grau moderado e grave de retardo mental.
Os pais do bebê doente devem estar prontos para estar prontos para os primeiros problemas que seu filho vai enfrentar será:
-
Violações pronunciadas na esfera do motor.
-
Desenvolvimento de fala insuficiente e, em alguns casos, uma completa ausência de fala.
-
Pouco estoque de conhecimento sobre os fenômenos do mundo circundante.
Claro, sozinho, a família será muito difícil de lidar com o caído
em sua parte do teste, e o sucesso da reabilitação dependerá em grande parte
Coerência e trabalho acordado de vários especialistas. No entanto, eles
ocupar a posição de consultores e assistentes, e o papel de liderança neste
processo demorado e de longo prazo ainda é dado ao mais próximo e
nativo para garoto para as pessoas.
sou eu mesmo!
Infelizmente, em algumas famílias, o bebê com paralisia cerebral é inicialmente alocado
Posição assim chamada «Embarcação de peso». Ações dos pais
são reduzidos apenas para proteger seu filho de «Doodles»
Impactos ambientais externos.
Com esta abordagem, as crianças são geralmente com
Grande dificuldade se adapte à auto-adulta. EM
O círculo familiar eles se acostumam com o fato de que a constante, todos os dias 
ajuda
torna-se parte integrante de seu ser.
Claro, crianças com violações
O sistema musculoesquelético requer maior apoio de
adultos do que ordinários, mas você não pode esquecer que ilimitado e
Ajuda impossível muitas vezes leva a um estilo de vida passivo,
falta de iniciativa.
Além disso, uma criança trouxe por tal
uma relação de consumo persistente com todos
outros (e são improváveis que cheguem à ajuda da primeira chamada). Aqui
Por que é muito importante que as migalhas sempre tenham responsabilidades diretas para
que só se reúne.
Por exemplo, durante a limpeza, pode
Limpe a poeira, e se minha mãe is se os pratos, - para abaixar perto e lavar
Serviço de fantoches. Há aquário em casa? Então o bebê pode alimentar peixe.
E talvez seja feliz em regar as flores no peitoril da janela.
O principal é que os pais não se esquecem de elogiá-lo mesmo para o menor
manifestação de atividade e em nenhum caso mostrou sua
descontentamento - mesmo se traços «Atividades tempestuosas» Pequeno dono
Teremos que eliminar várias horas. Este é o próprio caso quando
Paciência e certa dedicação de adultos são benéficos
para Kid.
Por exemplo, o curativo independente contribui para o fortalecimento
Músculos das mãos, desenvolvimento de coordenação de movimentos e orientação no espaço,
Até mesmo permite enriquecer o vocabulário ativo. Primeiro, deixe Kroha
Ela se importa com uma boneca de passeio ou um ursinho de pelúcia e, ao mesmo tempo, explicará a mãe,
o que e como ele faz.
Tarefa Adulta - Incentive a criança não
apenas uma sugestão de dois lados, mas também totalmente implantada
frases. Com o tempo, seu discurso mudará, e com cada tentativa
declarações serão mais parecidas com aqueles que ele ouve dos pais.
Posteriormente, o bebê pode ser confiado para colocar seu próprio chapéu ou apertar «Velcroe» em botas.
Ir caminhar
Andar é um evento muito importante, e requer preliminar
Preparação. Para começar, você pode introduzir uma criança com um terreno, esclarecer
a localização de várias estruturas no playground, assista com
Festas como outras crianças brincam. Não inclua imediatamente a migalha
Jogo coletivo.
Por algum tempo ele pode estar quase perto
brincando para se acostumar a pessoas desconhecidas, se adaptam ao novo
Situação. Então o bebê pode oferecer sua ajuda para crianças que
mais jovem que isso. Por exemplo, se uma menina vizinha não funcionar
Areia kulik, e ele há muito aprendido a fazer kulichs maravilhosos.
Infelizmente, uma tentativa de se familiarizar com as crianças no quintal está longe de
Sempre termina com sucesso. Se o bebê falhar, o garoto fecha,
perde a confiança e recusa quaisquer ações em geral.
Posição semelhante pode ser fixa, «Ciclo» Situações traumáticas B
Atmosfera calma. Por exemplo, com a ajuda de um teatro de fantoches em casa.
A dramatização permite experimentar diferentes reações em
Responder a momentos traumáticos e escolher o tipo mais racional
Comportamento. Mas se tais tentativas causam protesto do garoto, não
precisa insistir. É melhor adiar o jogo por um tempo e voltar a
ela quando um próprio filho estará pronto para isso.
Comunicação em um convidado
A desvantagem em contatos com os pares pode ser reabastecida pela visita
Familiar e amigos. Para visitas, é melhor escolher o relógio da manhã ou
tempo após o jantar dormir quando o bebê é suficiente alegre e não tem tempo
pneu.
No entanto, se a migalha, mal cruzando
O limiar da casa de outra pessoa, de repente inundou com grito irrestrito, desapareceu não
custos. Como dedicar que será possível distraí-lo com brinquedos brilhantes ou
Jogos divertidos com outras crianças.
Dificilmente tendo foco tão forte
superexcitação, garoto pode mudar instantaneamente para outra espécie
Atividades. E seu ambiente circundante negativo diz
apenas sobre o fato de que neste momento a criança ainda não está pronta para aceitar
mudou as condições como uma circunstância segura. Nesse caso
Os pais custam de tempos em tempos para convidar amigos para si mesmos em
a casa para que o bebê seja mais fácil de se acostumar com novas pessoas e incluí-los em
Círculo de seus entes queridos.
Por via de regra, crianças com doenças do SNC
Boa sensação boa atitude em relação a nós mesmos e se estendem para o sincero,
Pessoas abertas. Ter uma alta sensibilidade do sistema nervoso, eles
Facilmente adotar um fundo emocional e reagir
adequadamente. Primeiro de tudo, essas crianças percebem o timbre e
entonação da voz, e no último - ouvir a informação
partes do que é dito.
Eu não estou sozinho
No desenvolvimento de qualquer criança uma vez, esta etapa ocorre quando ele
Torna-se pouca comunicação apenas no ambiente doméstico (com pais, avó
ou babá) e ele precisa de contatos na equipe infantil. Isto é
É hora de ir ao jardim de infância. Este momento, importante e para
Crianças saudáveis, é de particular importância para a criança com paralisia cerebral.
Afinal
Relacionamentos com pares na infância pré-escolar, como regra,
tornar-se a base para a formação de novas habilidades de comunicação e
Socialização na sociedade.
Nas principais cidades, há centros onde a reoxo com paralisia cerebral está estudando.
Estes podem ser grupos separados para crianças com deficiências no desenvolvimento em
Kindergartens Mass, onde as crianças tomam não apenas com violação
sistema musculoesquelético, mas também com retardo mental
e eu
ou com falha intelectual.
No entanto, essas agências não são
especializar-se em adaptação social de crianças deficientes, e crianças com
Pressione nem sempre recebe ajuda adequada. Muito mais eficientemente trabalho
Nessa direção, centros de reabilitação especializados.
Aqui, reoxo com paralisia cerebral ajudam a resolver o problema
solidão e medo dos outros, ensinam um entendimento de que,
Apesar de muitas restrições, juntas podem ser alcançadas
resultados, e você pode se comunicar não apenas com a ajuda de palavras.
A pedido dos pais, as crianças podem estar no centro ou apenas
dia ou ao redor do relógio. A opção Round-the-Clock vai se adequar às crianças,
Transporte do qual causa dificuldade especial devido ao pesado
Distúrbios motores.
Em outros casos, é muito mais útil visitar
Grupos de permanência completa. Afinal, estar no centro do dia, a criança
limitada em cooperação com o mundo exterior, e esta não é a melhor maneira
refletido em sua capacidade de adaptação social.
E mais um importante
Momento: conversando no centro, Kroch deve entender o que está fora
Foco em casa apenas porque é aprender - comunicar e jogar, resolver independentemente certas tarefas. Os pais são obrigados a prestar atenção especial a este aspecto.
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