Terapia de música como incentivo para o desenvolvimento. Todos nascemos com diferentes capacidades. Às vezes as restrições são sobrepostas pela própria natureza. Mas isso não significa que as chances são felizes com pessoas com deficiências, menos.
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História de músicaterapia
Todos nascemos com diferentes capacidades.
Às vezes as restrições são sobrepostas pela própria natureza. Mas isso não significa que
chances de ser feliz em humanos, ou melhor, crianças com limitada
oportunidades, menos. E isso terá sua própria solução - musicoterapia.
Lembre-se do ditado: "Paciência e um pouco de esforço"? Você precisa exatamente
é se você tem uma criança com oportunidades limitadas (violação
Sistema musculoesquelético, doenças nervosas, oligofrenia,
problemas com audição ou visão). Ainda antigo sabia que arte
possui efeito terapêutico, mas forte impacto na saúde,
Claro, há música. Já na antiga Grécia Pitágoras em sua
Universidade em Crotone começou e terminou o dia cantando: de manhã - para
Mente clara da atividade de sono e excite, à noite - acalme-se e
Sintonize em férias.
Neurocirurgiões modernos e psicólogos acreditam que a música tem
Impacto mágico no desenvolvimento do cérebro humano. Surpreendentemente, isso
Tipos específicos de células nervosas reagem a freqüências sonoras específicas
oscilações correspondentes a certas notas musicais. É por isso
A terapia de música surgiu como um método psicoterapêutico baseado em
Efeitos curativos da música na condição psicológica de uma pessoa.
Tratamento da música
Terapia musical - a forma mais antiga e natural de correção
estados emocionais que muitas pessoas usam para remover
tensão mental acumulada, acalme-se, foco.
Especialistas distinguem a forma passiva e ativa de terapia musical. EM
Primeiro caso, os pacientes oferecem para ouvir vários musicais
trabalha correspondendo ao estado de sua saúde psicológica e
Tratamento. Aqueles que pelo menos uma vez se comunicaram com uma criança com limitada
Oportunidades sabem como é difícil encontrar um caminho para o coração dele. portanto
Natureza e acessibilidade que é na música é uma das razões
Desenvolvimento tempestuoso da terapia musical nas últimas 2-3 décadas.
Utilidade da terapia musical em trabalhar com crianças com limitada
As possibilidades são que ela:
- Ajuda a fortalecer a confiança, compreensão mútua entre os participantes do processo;
- Ajuda a acelerar o progresso da terapia, uma vez que as experiências internas são mais fáceis expressas pela música do que quando se fala;
- A música fortalece a atenção aos sentimentos, serve como material que aumenta a consciência;
- Aumenta indiretamente a competência musical, há uma sensação de controle interno e ordem.
Quanto mais cedo o tratamento começa, maior a chance de sucesso. portanto
Já de dois anos de crianças com deficiências podem ser tratadas e
Terapia musical. Nos filhos do segundo ano de vida
idéias sobre o mundo exterior são muito estreitas, fracamente desenvolvidas discurso também
Percepções auditivas e visuais, fraco sistema nervoso, ruim
Coordenação de movimentos, atenção insustentável. Por via de regra, essas crianças
Não há habilidades e habilidades em resistência ao som, na sílaba e
Intonando as melodias mais simples. As crianças não sabem como coordenar movimentos
Com música, subordinada às suas ações com vários sinais externos -
Espectador, auditivo. Mas eles têm uma propriedade - imitatividade, -
que se manifesta tanto em movimentos musicais e rítmicos e em
Cantando e cantando.
Fisioterapia
No estudo da educação física terapêutica, não apenas o desenvolvimento ocorre
Habilidades físicas de crianças - movimentos são realizados para a música que
contribui significativamente para a melhoria da coordenação da criança.
As aulas de música podem ser realizadas de qualquer forma: Ouvindo
Música, sanguage. Lembre-se apenas dos princípios do trabalho na música da terapia: com
O objetivo da calma é necessário para ouvir música tranquila e tranquila, e para
Ativação - diversão e alta. As possibilidades de obras musicais,
Especialmente clássico, amplamente utilizado para transferir sentidos,
experiências, sentimento infantil, a fim de mudar a estrutura dele
Mais. Com terapia musical ativa, as próprias crianças participam
Execução de trabalhos musicais (cantando), aplicando-se como
instrumentos musicais comuns e incomum, por exemplo,
corpo (algodão, tocando). Principal objetivo do treinamento musical -
integração da criança no grupo social, como no musical
A criação é bem praticada várias habilidades de comunicação,
Timidez vazia é eliminada, trecho e
Auto-controle.
Música e Motor Show afeta o desenvolvimento da criança,
que, em primeiro lugar, causa interesse e concentre a atenção das crianças em
Tom ou outro assunto, em segundo lugar, ensina técnicas de jogos, cumprindo
movimentos de acordo com o texto da música.
Um jogo
Visualidade (ilustrações, brinquedos) ajuda a estabelecer contato com
as crianças, possibilitam atrair sua atenção para as aulas, expande
Apresentação de crianças sobre o mundo ao redor.
A propósito, o jogo é a forma ideal de compreensão de todo novo.
É melhor usar brinquedos de plot que são seus artísticos
Brilho prompt crianças para a manifestação de emoções alegres. Pode
ser coelho, galo, pássaro. Além disso, no decorrer do jogo vale a pena introduzir
crianças com hábitos de pássaros e animais, cortá-los de som, forma
Caras uma ideia dos sujeitos, enriquecem o dicionário ativo e expandem
idéia.
Como meio de promover a terapia musical,
Técnicas Adicionais: Exercícios de Respiração, AutoTraining, Hipnose,
Pintando ou dança. O método é efetivamente aplicado "Alteza" - Descansar sob
música.
Trabalhe com crianças especiais
Trabalhando com crianças com deficiências, você precisa ter
Certas habilidades. Isso, primeiro, a capacidade de criar uma atmosfera
conforto psicológico, que alcançará dinâmica positiva
Período de reabilitação. Em segundo lugar - a capacidade de instalar
Contato com uma criança. Isso é possível com a ajuda de expressões faciais, olhares, sorrisos,
gesto, discurso expressivo afetuoso e, mais importante - positivo
Cenário emocional.
Também precisa causar interesse das crianças em aulas, ensinar
Entenda as situações de jogo mais simples no sinal: fugir do cão,
pássaros, gatos, ameaçá-la com o dedo, acompanhar uma boneca, procure por ela, expressar
Surpresa sobre seu desaparecimento. Usando todos esses métodos em
O processo de trabalho sistemático, você está desenvolvendo de forma abrangente uma criança,
enriquece com novas impressões musicais, ajuda a dominar
Várias habilidades.
Assim, a arte se desenvolve e aumenta, permite
classificar a vida e entender-se, forma auto-estima, então
Como, independentemente da doença, é compreensível para todos. O jogo ajudará
organizar e intensificar crianças com deficiência,
Recolha sua atenção, estabeleça contato com eles e a presença de animada
música em aulas e feriados torna-se um poderoso incentivo em
Processo de reabilitação.
Em uma nota
Lista de obras de música clássica para regulamentar o estado psico-emocional de crianças com deficiência:
- Para reduzir a sensação de ansiedade e incerteza - "Mazurca" Chopin, "Valsa" Strauss, "Melodias" Rubinstein.
- Para reduzir a irritabilidade, a desapontamento, melhorando os sentimentos
pertencente ao belo mundo da natureza - "Cantata № 2" Bahá, "Lua
sonata" Beethoven. - Para general calmante - "Número da sinfonia 6" Beethoven, parte 2, "Canção de ninar" Brahms, "Ave Maria" Schubert.
- Para remover sintomas de hipertensão e tensões nas relações com outras pessoas - "Concerto re pequena" Para violino baha.
- Para reduzir a dor de cabeça associada ao emocional
Tensão, - "Don Juan" Mozart, "Rhapsodia húngara №1" Folha,
"Suite Masquerad" Khachaturian. - Para aumentar o tom de vida total, melhorando o bem-estar,
Atividade, humor - "Sexta sinfonia", Tchaikovsky, 3 parte,
"Overture Edmond" Beethoven. - Para reduzir a maldade, inveja para o sucesso de outras pessoas - "Concerto italiano" Bahá, "Sinfonia" Gaidna.
- Para aumentar a concentração de atenção, foco - "Tempo
Do ano" Tchaikovsky, "Luar" Debussy, "Número da sinfonia 5" Mendelssohn.