Os pais cujos filhos sofrem de síndrome de Down, sabem perfeitamente que as razões para esta anomalia genética estão na presença de apenas um cromossomo extra em cada célula de seu filho. Estamos falando de falha aleatória no processo de divisão celular e, portanto, claro - desenho de culpa neste «Jogo da Natureza» Não.
Contente
Os pais de diagnóstico descobrirão literalmente desde os primeiros dias. Por um número de clínica
Sinais da criança médico do hospital dá uma direção para genética
análise. Se houver uma síndrome, será encontrada no primeiro
Estudo - Análises repetidas só confirmarão o fato amargo. Mas ainda
Os pais às vezes se recusam a acreditar no que aconteceu.
Eles são psicologicamente ne
pode fazer um diagnóstico e continuar a levantar o garoto, como se ele não tiver
sem problemas. Mas por isso eles não ajudam a criança, mas só pioram.
Afinal, a síndrome de Down não é apenas um atraso no desenvolvimento mental.
Devido a mudanças no conjunto cromossômico, o metabolismo celular é quebrado,
Como resultado, muitos órgãos e tecidos sofrem, em conexão com o qual ele pode
Doença cardíaca congênita percebida, há violações de visão ou audição
e T. D.
Todas essas doenças devem estar a tempo detectadas por especialistas,
A maioria deles requer tratamento com medicação. Recusando-se
Fazer um diagnóstico, pais, de fato, recusar-se a dar oportunamente
Cuidados médicos necessários para o seu filho.
Por onde começar
Desde o início é muito importante ouvir o conselho dos médicos, estritamente
cumprir suas recomendações - tomar remédio, se necessário
Tratamento de passagem no hospital, realização de pesquisas e procedimentos. Para
O mais importante é agora - para fortalecer a saúde geral do bebê.
Desde os primeiros meses, a lag da criança de
Pessoal. Devido a diferentes razões, inclusive devido ao tom reduzido,
Está rapidamente cansado, pouco acordado, mal conserta o olhar. Rápido
perde interesse em brinquedos, reage pouco mesmo em seus pais.
E
Tudo isso não é porque ele não gosta deles - apenas a oportunidade de expressar
seus sentimentos, emoções que ele tem fortemente limitado. Motor vai para trás
desenvolvimento - essas crianças estão em média começa a manter as cabeças a três
meses, não se sente mais cedo do que 9-12 meses
, Caminhe - mais perto de uma ou meia ou duas
anos.
Parece que o corpo da criança é como se meia e não particularmente
Ela se esforça para o desenvolvimento. Mas na verdade ele quer crescer - e está esperando apenas
Ajuda do lado de fora.
Claro, você precisa dizer imediatamente: eliminar completamente
O atraso não pode, já que a principal razão permanece - síndrome. Mas,
regularmente e propositalmente envolvido na criança, vamos conseguir isso
Ele se desenvolverá mais rápido e implementa o estabelecido nele
potencial de natureza. Pelo contrário, esgrima o bebê da atividade, vamos ir
fruto de desenvolvimento ainda mais tarde.
A questão mais importante - e que esforço para a criança será útil?
É melhor responder a um defectologista pessoal que desde o nascimento
Poderia assistir seu bebê.
Portanto, o mais rápido possível
Pesquisar por esse especialista - Entre em contato com a reabilitação local
Centros, Aconselhamento Médico e Psicológico. Se tudo isso
Não há nas proximidades, o primeiro e principal advogado deve ser um pediatra,
que com base em dados sobre doenças da criança determinará quais
Massagem para ele é adequado, que carga física está disponível.
Segundo
Um passo deve ser a aquisição da literatura - como natureza especial,
Então o geral para crianças saudáveis comuns.
Filosofia da comunicação
Arrinar com a criança pelo programa habitual para a idade precoce,
Naturalmente, você precisa fazer um desconto em sua condição. Em defectologistas
O princípio de tal - a função da criança deve se desenvolver harmoniosamente, mas sem
Encadernação a tempo específico.
Portanto, não perseguir conquistas e
Lembre-se disso, carregando a criança sobre a medida, nós, em vez de passo para
passo para encorajá-lo a avançar, dar origem ao protesto em resposta, e através de
Algum tempo qualquer tentativa mesmo se aproximar de ligar
Reação afetiva.
Mais frequentemente tal situação acontece em crianças urbanas,
Desde que os pais que vivem no ritmo rápido da metrópole são
impacientemente, não medir seus desejos e oportunidades infantis.
Muitas vezes você tem que enfrentar o fato de que um simples rústico
Mulheres criança desenvolve muito melhor do que «Avançado»,
em teoria «Papai Noel» Mãe da cidade. Visível vagarosamente,
Tradições populares de conversão de pacientes para a criança, sabedoria sincera
Muito mais benefícios trazem do que qualquer conhecimento escolástico,
Unchconted de livros.
Se quisermos alcançar um bom resultado, então
deve ser muito atencioso e sensível ao seu filho pode ser capaz de
entender o momento em que ele está pronto para interagir quando espera e desejar
Nossa ajuda. Você deve sempre ir com a mão de uma criança na mão, mas um pouco
À frente. Encorajá-lo a agir o máximo que puder - e
Um pouco mais. Mas não mais em dois passos, mas no toque.
Programa de ação
Decidir com o círculo de literatura e essas pessoas, especialistas que
pode ajudá-lo a iniciar aulas. Escolha isso diariamente
Um determinado momento. Neste relógio, você precisa desligar o telefone, fechar as portas e
Defender cada minuto para o bebê - se há uma massagem, ginástica ou
Exercícios educacionais.
O objetivo de todas as classes é ajudar um pequeno homem pequeno
gradualmente se adaptar no mundo ao redor. Para isso você precisa
Desenvolver a percepção sensorial (visão, audição), habilidades motoras (movimento)
E discurso (aqui inclui a formação de emoções e habilidades de comunicação).
Nós lentamente removemos o bebê do estado passivo - empurrando
ele para rastrear brinquedos, concentrando-se no ambiente
assuntos. Deixe-o achar difícil manter a cabeça, mas somos diariamente
Deite-o no estômago, faça uma massagem, exercícios - evitá-lo
fadiga.
Deve ser enfatizado que essas crianças em qualquer idade é muito
Natação útil. Gradualmente, notaremos que a atividade da criança
cresce - ele não está mais assistindo os brinquedos, mas puxa as alças para eles,
sentindo-os.
Reduzir a atividade geral em crianças com síndrome de Down é refletida em
Atraso de fala - as primeiras palavras na melhor das hipóteses aparecem em 1,5 a 2 anos.
Mas se você está se comunicando ativamente com o bebê, isso pode acontecer mais cedo.
PARA
arrependimento, uma mulher depois do parto é muitas vezes suscetível à depressão -
A fadiga geral afeta, e aqui ainda é um diagnóstico Bladd...
Imerso em seus pensamentos pesados, mãe adiando conversar com uma criança «para mais tarde», Quando ele cresce, e assim o mais precioso é perdido
período em que você pode colocar e desenvolver reações sociais e fala
filho.
Quanto mais emocionalmente nos comunicaremos com o bebê
ele começará a nos imitar mais rápido, sim sorriso e finalmente diz
Seus primeiros sons.
Já neste momento vamos começar a incutir uma habilidade social da criança -
Plantando no pote, ensine a garrafa, coma as mãos uma maçã
Ou Sukharik, tome comida de uma colher. Depois de um ano, o bebê deve aprender
Sozinho para manter uma colher.
Se pacientemente e diariamente prestamos atenção às aulas, então até o ano
Provavelmente seremos bastante ativos, emocionalmente e
Criança socialmente desenvolvida. Ele sabe como se comunicar com objetos - lances e
muda brinquedos, nos conhece com emoções - franzindo a testa, sorrisos e
até risos, ao mesmo tempo algo de marca. Ele vai sentar e tentar
arrasto. Sim, seus pares saudáveis podem ser mais - mas sem dúvida,
Nosso filho se adiantou, amadureceu e se tornou completamente diferente.
No segundo ano de vida, ofereceremos-lhe jogos mais sérios com
Itens, vamos começar a ensinar ativo rastejando, levantando-se dos joelhos,
Finalmente andando. Nós vamos ensinar a dominar o espaço - de forma independente
chegar aos brinquedos e trazê-los.
Na fala, começamos correlacionando
sons pronunciados com movimentos, objetos, conceitos, apontando para
Tudo sobre o que: «Onde está o fogo?», «Quem está aí?», «Este é o carro», «Dê alça».
Assim, é possível que por dois anos chegássemos
independentemente se movendo e ativamente interessado no ambiente circundante
O meio e os povos circundantes da criança, e até mesmo um simples povo, correlacionado
com objetos, na verdade, será o primeiro discurso consciente.
Comunicação com os outros
Ponto muito importante - habilidades de conduta social. Basicamente
Qualquer criança precisa ser aprender a se comportar corretamente - a ser arrumada, não
caprichosa, não quebre brinquedos, não ofenda outras crianças e t. D.
Mas pelo
Crianças que estamos falando, é duplamente importante. Na nossa sociedade
Atitude em relação às crianças é bastante rigorosa e uma criança que tem habilidades
Direito do ponto de vista da Sociedade de Comportamento, pode ser mais fácil
Adaptar-se no meio ambiente.
Depois de um ano podemos começar conscientemente se comunicar com os pares.
A primeira plataforma para comunicação e namoro pode ser Sandbox.
Para «acesso a pessoas» passou sem dor, você precisa ter em mente
Alguns momentos. Primeiro, considerando que as possibilidades de jogos ativos
Seu bebê é limitado. Portanto, você deve reagir sensivelmente a
fadiga infantil e, se necessário, tirá-lo dos jogos, dê
Sente-se um.
Além disso, ele, como nos lembramos, não podemos fazer tudo,
Quais são seus um ano de idade, também precisa ser tomado com alma
calma.
A segunda coisa a ser feita é construir relacionamentos com os pais
outras crianças que podem não estar plenamente conscientes da essência
Doenças do seu bebê.
Você já está acostumado a isso sempre e em tudo deve ser um professor para ela
para Kid. Toda habilidade que adquire do seu feed - o mesmo se aplica a
Capacidade de se comunicar com os outros.
Na primeira vez você deve inserir-se
Comunicação - não apenas para dizer: «Dar o alça do menino», - E pegue uma mão
bebê e colocar um menino na mão. Definido para outra criança um pouco
perguntas, mostre como jogar juntos - isto é, dar um modelo
Comportamento. Seu filho vai gradualmente fazer tudo sozinho, mas tudo isso
Ensina-lhe você.
No terceiro ano da vida, seus contatos sociais podem significativamente
Expandir. Primeiro, pode ser um jardim de infância especializado,
onde o bebê estará em um pequeno grupo sob supervisão
Educadores e Professores Especiais. Mas pode ser o habitual
Mini-grupo envolvido em sistemas de treinamento modernos.
Você pode
Dirija uma criança em um grupo de terapia de fala onde os especialistas melhorarão
seu discurso - afinal, provavelmente, a essa altura teremos alguns
O estoque de palavras e a quantidade deles crescerão. Começar a conversar uma criança
desses mini grupos, e visitando o massacre de pessoas - circo,
Teatro - Faça a curto prazo ou adie para o futuro.
Ficar um homem para levantar um homem
Pais levantando uma criança com síndrome de Down,
Não é fácil compartilhar. E ao mesmo tempo, eles têm a chance de ficar fascinante
maneira de participação direta no crescimento de um homenzinho,
Experimente a satisfação de suas conquistas e sucesso. E seu filho não é
permanecerá ingrato e pagará pelo cuidado de resposta e carinho.
Esta criança nunca rejeitará seus pais.
Claro, é difícil resolver esta tarefa uma - infelizmente, o estado
Fornece suficientemente suporte a essas famílias. Idealmente, toda pessoa
deve ser capaz de entrar em contato com o centro onde, como no nosso Instituto
Pedagogia Correcional, na União Existe uma equipe de especialistas -
Pediatra, médico físico físico e professor-psicólogo.
Mas é raridade, e se você
Parece que ajuda a esperar agora, tente escrever o mesmo,
Como vocês pais, a fim de ajudar uns aos outros e apoiar
moralmente.
Nós aconselhamos você a ler
- MAS. MAS. Kataeva, E. MAS. Strebeliev. «Jogos e exercícios didáticos para pré-escolares».
- Carol tinghai-michaelis. «Crianças com desvantagens do desenvolvimento», Livro para ajudar os pais.
- Ns. G. Pilyugin. «Habilidades sensoriais garoto», Jogos no desenvolvimento de percepção de cor, formas e valores em crianças pequenas.
- EU. N. Pavlova, E. G. Pilyugin, E. B. Volosov. Programa «Origens», Manual metódico para idade precoce e pré-escolar.
- EU. N. Pavlova. «Eu conheço o bebê com o mundo exterior».
- Yu. MAS. Venaskova. «Jogos com filhos de idade infantil».
- Jackie Silberg. «Jogos divertidos com crianças».
- Série de livros do centro de ajuda precoce a crianças com síndrome de Down «Desvantagem axt».
- Ns. EU. Zhiyovina. «Adaptação social de crianças pequenas com síndrome de Down».
- «Pequenos passos», O programa de assistência pedagógica precoce a crianças com desvios de desenvolvimento - Universidade de McCarery, Sydney.
