Quais são o grau de subdesenvolvimento mental? Quais recursos devem considerar os pais ao criar uma criança? Leia neste artigo.
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O grau de subdesenvolvimento mental na oligofrenia
De acordo com a gravidade do subdesenvolvimento intelectual da oligofrenia, é dividido em três grupos: dívida, imbecilidade e idiotium, cuja proporção quantitativa é de 75%, 20% e 5%, respectivamente.
Desativação
A desativação é a forma mais fácil de a mais comum de oligofrenia. As crianças com oligofrenia no grau de debitibilidade compõem o principal contingente dos estudantes da escola auxiliar e quantitativamente - a esmagadora maioria dos seus alunos.
Defeito intelectual aqui é expresso negro. Existem elementos de capacidade de generalizar. Na idade pré-escolar, há uma intenção primitiva no jogo, a possibilidade de sua organização mais simples; Na escola - uma certa avaliação de uma situação específica, orientação em questões práticas comuns. Há uma fala de frase, muitas vezes uma boa memória mecânica. Tudo isso contribui para a aquisição de um determinado estoque de informações, dominando habilidades de leitura, cartas, contas, conhecimento aprendido previsto pelo programa da escola auxiliar.
Na ausência de fatores complicadores, diligência e eficiência suficientes são detectados. A relativa segurança das emoções, sua diferenciação mais pronunciada facilitou a produção de autocontrole.
E, no entanto, a debilidade é inerente a todos os componentes do subdesenvolvimento oligoprênico da inteligência.
Pensar tem um personagem em forma de visual. A criança é melhor lembrar objetos e pinturas, e do material verbal - histórias e descrições de forma predominantemente pintada e emocionalmente. Conceitos de absorção e raciocínio, ainda não entendido, não lembrado. A formação genuína de conceitos é inacessível. Capacidade muito fraca de desviar e resumir. Mal entendido o significado de leitura. Percebendo corretamente objetos e suas imagens, as crianças que sofrem de refinaria, são dificultadas em comparação, estabelecendo conexões internas existentes entre eles. Ele se manifesta claramente em um experimento com fotos de plotagem, uma série de imagens consecutivas, em operações de classificação.
Ao ensinar uma conta, as crianças com dificuldade assimilam o conceito de conteúdo quantitativo do número, o significado dos sinais aritméticos condicionais. Nenhuma explicação prévia geralmente não entende a condição de uma tarefa fácil. Com sua decisão «grudou» No método precedente de ação. Dificilmente assimilar as regras de ortografia.
Frases são primitivas, muitas vezes sofre como agramaties (estressas incorretas, formulários de caso incorretos), kosonazychy. Kosonaschiya é um distúrbio de discurso concluído na pronúncia imprópria de sons. Um exemplo típico de Kosonazychiya é uma moldabilidade quando a pronúncia de som «R». As causas de Kosonazychy são diferentes. Um deles é a educação errada do discurso em crianças pequenas. Isso acontece nos casos em que pais ou professores no berçário e no jardim de infância não seguem seu discurso. Definições verbais que não estão relacionadas à situação específica são percebidas lentamente.
A imaturidade da personalidade está intimamente relacionada com o subdesenvolvimento intelectual. Distintamente projetando a falha de julgamentos e pontos de vista, falta de curiosidade nas atividades de jogos, cognitivos e de trabalho, a fraqueza da iniciativa. Com a preservação total suficiente da esfera emocional, não há tons complexos de experiências.
Há falta de movimentos diferenciados finos, expressividade do mimici.
Com a educação e formação adequada, instigação atempada das habilidades trabalhistas, a ausência de distúrbios neuropsiquiátricos que complicam o defeito intelectual, a previsão social desta forma de oligofone é favorável. Ao executar o trabalho que não requer iniciativa, independência e comutabilidade rápida, é encontrada produtividade suficiente. Disponibilidade de orientação prática, interesse em sua vida contribui para a aquisição de habilidades de trabalho e satisfação.
Imbecilidade
A imbecilidade é um grau mais pesado de demência do que a debilidade. Especificidade e gravidade da demência oligoprênica realizam quando a imbinência com maior durabilidade. Isso é manifestado principalmente na plena incapacidade de distrair uma situação particular, a formação de conceitos elementares até. Julgamentos são extremamente pobres e principalmente sem processamento emprestado dos outros.
Os processos lógicos estão em um nível muito baixo. As crianças não são capazes de pegar a ideia básica da história lida por ele, seu conteúdo é reproduzido apenas por questões líderes.
A insuficiência de análise visual e auditiva e síntese é claramente manifestada em dificuldades ao memorizar cartas semelhantes a escrita ou soar, quando o confronto de sons em sílabas e sílabas em palavras. A leitura é muitas vezes mecânica, a compreensão do significado da leitura está faltando. É possível treinar uma conta de sequência dentro da primeira dúzia, aprendizagem mecânica da tabela de multiplicação. Conta distratável, o conceito de número não está disponível.
O estoque de palavras é pequeno, às vezes limitado aos nomes de itens individuais. Fala pequena, frases curtas, agricultor. Sparely notou Kosonaschia.
Motorika desocupado. Sincelínia, lentidão, letargia, constrangimento dos movimentos compreenderão as dificuldades de dominar escrevendo, trabalho físico.
Sinknesia são movimentos adicionais que ocorrem involuntariamente com os principais movimentos. Sinknesia, em particular, pertence
Movimentos da mão ao caminhar.
Para atividade, a ausência de iniciativa, independência, carimbos operacionais com base na imitação. Apenas esses tipos de trabalho estão disponíveis que consistem na repetição estereotipada das mesmas técnicas aprendidas. O processamento intelectual da própria experiência está ausente. Mudar o modelo de trabalho ou doméstico provoca uma condição de confusão. Portanto, a adaptação à vida e ao trabalho elementar só é possível se houver assistência, controle e gerenciamento permanente.
Ao mesmo tempo, essas crianças são muitas vezes inerentes a certas observação em situações domésticas. Há uma capacidade de acumular algumas reservas de informações. As expectativas e o pronunciamento de frases elementares estão frequentemente disponíveis, estabelecendo diferenças entre objetos com base na alocação de seus sinais simples. Talvez elementos de treinamento de leitura, letras, conta ordinal simples. Existem habilidades de autoatendimento elementar.
Emoções diretas simples relativamente preservadas, bem como manifestações de simpatia, o desejo de ajudar, a reação a elogios e a censura. Há principalmente a auto-estima: a experiência de sua fraqueza física, inútil motor.
Na ausência de complicação da oligofrenia, crianças e adolescentes que sofrem de imibilidades são frequentemente capazes de dominar o trabalho físico elementar (trabalhos simples com papel e papelão, seleção de cor e tamanho de peças simples para vários produtos domésticos e t. D.). Com grau grave de natureza imbecil, mesmo trabalho industrial simples é impossível.
A gravidade do defeito intelectual na imbecileza é diferente. Com demência menos severa (a presença de fala suficientemente desenvolvida, a capacidade de adquirir habilidades práticas elementares) A diferenciação com a dentificabilidade geralmente apresenta certas dificuldades. Nestes casos, as crianças devem ser enviadas para as classes diagnósticas de escolas subsidiárias, onde a qualificação da gravidade do defeito intelectual é dada com base na determinação do grau de trainee.
Característica do crânio anormal, fenômenos de micro e hidrocefalus e t. D. Hidrocefalia — Este é um aumento excessivo
Tamanhos do crânio, primavera, causados pelo valor crescente
Fluido espinhal na cavidade do crânio. Com esta doença
A forma da crânio muda — seu departamento cerebral prevalece significativamente
Sobre o facial, a parte frontal se encerra. Microcefalia — Esta redução no tamanho do crânio e o fechamento precoce da primavera. Com tamanhos do crânio de microcefalia congênita masculino de nascimento.
Idiotice
Idioth é o grau mais grave de oligofrenia. Há subdesenvolvimento bruto de funções de percepção. Reação ao ambiente fraco ou inadequado. Consciência de sua própria personalidade vagamente. O pensamento é essencialmente ausente (sem sentido).
No discurso processado, não é percebido pelo seu significado, mas a entonação e o acompanhamento da fala do mímico e dos gestos. Características do auto-fala dependem da profundidade do idiota. É limitado a sons inesperos individuais ou é um conjunto de palavras únicas (substantivos ou verbos, mais frequentemente de forma indefinida), usada sem coordenação gramatical, com uma violação grosseira de pronúncia, freqüente mal-entendido do significado.
As emoções são extremamente elementares e principalmente associadas a necessidades fisiológicas físicas. A fonte de prazer e manifestações primitivas de alegria são o bem-estar somático, a sensação de saciedade, calor, a satisfação dos impulsos patológicos (voracidade, onanismo, os dedos sugando, mastigando objetos inedíveis).
A sensação de descontentamento é causada pelo sentimento de frio, fome, dor, desconforto somático. Formas de expressão de afeto são primitivas: a alegria é manifestada na excitância motora, grito expressivo e expressões faciais; No estado da malícia, observa-se agressão, uma tendência a auto-lesão.
Afeto do medo, as manifestações do negativismo são frequentemente associadas ao medo de um novo desconhecido. No entanto, com graus mais leves de idiota em pacientes, os pacientes podem ser encontrados primitivos de sentimentos sociais: elementos de apego a pessoas que são mortas e cuidam delas, manifestações de alegria quando elogios, ansiedade vaga quando a ansiedade vaga. O fundo geral do humor é caracterizado pela complacência com elementos de euforia, ou letargia e indiferença, com menos frequência com maldade e mau humor.
O subdesenvolvimento da motilidade é manifestado na extrema pobreza das expressões faciais, monotonia e câmera lenta, violações de sua coordenação até distúrbios em pé e ambulantes.
Atividades estão essencialmente ausentes. Nenhuma habilidade de autoatendimento. O comportamento é limitado a outras ações relacionadas à implementação de necessidades instintivas, ou reações afetivas e motores elementares ao estímulo externo. Concedido a si mesmos, alguns pacientes mentem ou se sentam, não reagindo ao ambiente, outros inquietos, sem objetivo. Os estereótipos motores têm a natureza do balanço rítmico do corpo, movimentos monótonos da cabeça, membros.
Em crianças há deformações do crânio, enfraquecimento de qualquer músculo, grupos musculares, perda completa de movimentos arbitrários, convulsões convulsivas. Defeitos freqüentemente rude do desenvolvimento físico: defeitos pronunciados do desenvolvimento do físico, malformações de pele, órgãos internos, distúrbios endócrinos-troca.
